Воскресенье, 20.05.2012, 05:01
Приветствую Вас, Гость

КАК НАДО
вести себя родителям с ребенком, испытывающим страх

Первым делом выяснить причину страха.
При выборе воспитательных мероприятий учитывать, что страхи имеют
непроизвольный и неосознанный характер.
Помнить, что малыш не может управлять своим поведением и не владеет собой, поэтому словесные убеждения
неэффективны.
Ни в коем случае
не наказывать ребенка за его страхи.
Ни в коем случае
не запугивать малыша и даже тогда, когда родители сами опасаются за его безопасность.
Не напоминать ребенку о страхе.
Не злоупотреблять
чтением сказок и просмотром кинофильмов.
Обучать
терпимости к страху и управлению им, а в некоторых случаях и противодействию источникам страха (например, драчуна, которого ребенок боится, можно запугать ему самому, а не просто отступить перед ним).
Когда малыш боится темноты и замкнутого пространства, зажгите лампу, откройте двери, побудьте
рядом с ним.
Чтобы ребенку не страшно было спать, пусть и
любимая игрушка заснет в его кроватке.
У более старших детей, в некоторых ситуациях, попытайтесь уменьшить страх при помощи
стыда, хотя такой бы фразой: "Тебе должно быть стыдно, ты ведешь себя как маленький, испуганный котенок".
Постарайтесь проиграть пугающее малышей событие в специальной
ролевой игре, где бы страшное показалось смешным, или обыденным для повседневности. Например, ребенок боится собак, затейте с ним игру в пограничника, где он будет пограничником с любимой собакой, или пусть игрушечная собачка расскажет ему, что она думает о нем (как переживала, когда малыш убегал от нее, ей так хотелось иметь настоящего друга).
Когда ребенок боится темноты, поиграйте с ним в темной комнате в разведчика, когда боится врача в больницу. Главное - игра должна быть интересной, захватывающей, и конечным результатом ее должно быть убеждение ребенка в том, что страх его
напрасный.
Дайте ребенку карандаши, пусть он
рисует свои страхи до тех пор, пока не освободится от них.

Словом, ищите свой способ преодоления страха у Вашего ребенка, учитывая индивидуально-личностные особенности его.
Главное, не принуждайте ребенка делать то, что он еще не в силах сделать.

КАК НЕ НАДО
вести себя родителям с ребенком, испытывающим страх

  • Использовать методы запугивания и наказания в целях воспитания.
  • Не обращать на страх ребенка никакого внимания и не пытаться помочь преодолеть его ему.
  • Перегружать фантазию и воображение малыша пугаю-щими его сказками и историями.
  • Передавать свой страх ребенку.

Информация с сайта http://pyat-pyat.ru/vtoroyreb.html